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@claudia_viegas77
Obrigada pelo reconhecimento ao nosso trabalho, @anima.educacao!!! ❤️❤️❤️ Repost #animaeducacao “As educadoras da Ânima Educação, Cláudia Mara de Almeida Rabelo Viegas, Alessandra Mara de Freitas da Silva e Denise Aparecida Campos publicaram o artigo intitulado "O ensino para a compreensão como facilitador ao aprendizado da ciência do direito", no Volume 15. n.6 (2023), da Revista Internacional Cadernos de Educación y Desarrollo, avaliada pelo sistema brasileiro de classificação de periódicos Qualis CAPES 2017-2020 como A4. DOI: https://doi.org/10.55905/cuadv15n6-018 A revista Cadernos de Educación y Desarrollo (CED) é uma revista de divulgação científica e acadêmica com foco na promocão de um debate multidisciplinar em diversas áreas do conhecimento, sendo considerada um periódico com alto impacto de citações no Google Acadêmico, possuindo um indice H = 31 e indice i10 = 156, bem como H5 = 8 e um Índice H5 Mediano = 12. O artigo demonstra que o Ensino para a Compreensão - EpC, engendrado no currículo integrado da Ânima Educação, pode ser um importante facilitador ao aprendizado da Ciência do Direito, apresentando-se como um novo paradigma na educação, voltado para a promoção do protagonismo dos estudantes e de todos atores inseridos no contexto escolar. As professoras discorreram sobre a aplicação da teoria das múltiplas inteligências abordadas por Howard Gardner, base do EpC, considerando-a como um instrumento facilitador para compreensão do ensino jurídico, especialmente, por trabalhar a capacidade de resolução de problemas complexos, habilidade necessária ao profissional do direito contemporâneo, que se depara diariamente com conflitos de toda natureza. Sigamos com o nosso nobre propósito de transformar o país pela educação! #somosanimaeducacao #Descriçãodeimagem: O post consiste em uma peça estática com o fundo roxo. O texto está escrito na cor branca no centro da imagem. A logomarca "Anima Educação 20
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